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Usos lingüísticos y diversidad sociocultural
Ver la ficha de este númeroNúm.006 - Octubre, Noviembre, Diciembre 1995
REVISTA TEXTOS. Didáctica de la Lengua y de la Literatura
AGOTADO
Artículo de TEXTOS. Didáctica de la Lengua y de la Literatura
Estrategias argumentativas: escribir para convencer.
Autores: Montserrat Castelló
A partir del análisis del proceso cognitivo que conlleva la composición escrita y del estudio de las habilidadesmplicadas en la escritura de argumentaciones, se define una propuesta de enseñanza-aprendizaje de la composición escrita y de las estrategias para regular este proceso. La propuesta se concreta en el ofrecimiento de ayudas que guían el proceso de pensamiento a la hora de escribir y que persiguen lanteriorización de dicho proceso.
Palabras clave:
Lengua, Enseñanza, Sociedad, Comunicación, Escritura, Lingüística, Aprendizaje
Lengua, Enseñanza, Sociedad, Comunicación, Escritura, Lingüística, Aprendizaje
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Núm.006 - Octubre, Noviembre, Diciembre 1995
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