Buscar
Hablar, leer y escribir para aprender desde las áreas curriculares / Coeducación: prevención de la violencia
Ver la ficha de este númeroNúm.159 - Febrero 2007
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
AGOTADO
Artículo de AULA. De Innovación Educativa
Los centros educativos ante los nuevos retos de la sociedad.
Autores: Manuel Zafra
La creciente complejidad de la sociedad tiene un necesario reflejo en lanstitución escolar. Cada vez más, nuestras escuelas enstitutos necesitan de lantervención de profesionales no estrictamente docentes para responder a problemáticas que desbordan el ámbito pedagógico. Profesionales procedentes, sobre todo, de los ámbitos de la medicina y la asistencia social son con más frecuencia reclamados desde lasnstancias de gestión de los centros educativos.
Áreas:
Generalistas
Generalistas
Palabras clave:
Enseñanza, Pedagogía, Comunidad educativa, Educación para la ciudadanía
Enseñanza, Pedagogía, Comunidad educativa, Educación para la ciudadanía
Contenido restringido de esta ficha
Para ver el contenido restringido debes identificarte con el nombre de usuario y clave
Enviar la página a un amigo
Procesando…
Tu petición ha sido procesada correctamente.
Tu petición no ha sido procesada correctamente. Comprueba que has rellenado todos los campos y vuelve a intentarlo.
Comentarios
Otras obras del/la mismo/a autor/a
|
|
Artículo de AULA. De Innovación Educativa
Autores:: |
Hablar, leer y escribir para aprender desde las áreas curriculares / Coeducación: prevención de la violencia
Núm.159 - Febrero 2007
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
