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Valores escolares y educación para la ciudadanía
Autores: Educación sin Fronteras, Montserrat Fons, Anna Gassó, Miguel C. Martínez, Julio Mateos, Teresa Montaña, Pedro Sáez, Miguel Ángel Santos, David Selby, Mireia Uranga, M. Angels Valldaura, Rafael Yus, Loli Anaut, Cristina Bertrán, Angel Claramonte
Páginas: 124
Edición: 1a
ISBN: 84-7827-274-7
Niveles:
Enseñanza reglada, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria obligatoria (ESO)
Enseñanza reglada, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria obligatoria (ESO)
Colecciones:
Claves para la Innovación Educativa
Claves para la Innovación Educativa
Palabras clave:
Escuela, Educación, Ciudadanía, Valores, Participación, Valores escolares, Educación para la ciudadanía
Escuela, Educación, Ciudadanía, Valores, Participación, Valores escolares, Educación para la ciudadanía
Las crisis que estamos viviendo en los diferentes lugares del planeta justificarían por sí mismas la aparición de este libro. La tolerancia, la cooperación, el diálogo, la comprensión, la solidaridad... parecen hoy más faltos que nunca. La escuela, en su función primordial de educar a las generaciones futuras, ha de asumir su capacidad educativa de participar en un mundo mejor. Y de todos.
Índice
Educación global • Hacia el futuro: riesgos y esperanzas • Temas transversales y educación en valores • ¿Qué debemos enseñar de la guerra en educación infantil? • La guerra como ventana para comprender el mundo • La educación para la paz en la enseñanza primaria · La educación para la paz en el currículum y las limitaciones para su real aplicación · La guerra como ventana para comprender el mundo: una lectura desde la educación para la paz.
Educación global • Hacia el futuro: riesgos y esperanzas • Temas transversales y educación en valores • ¿Qué debemos enseñar de la guerra en educación infantil? • La guerra como ventana para comprender el mundo • La educación para la paz en la enseñanza primaria · La educación para la paz en el currículum y las limitaciones para su real aplicación · La guerra como ventana para comprender el mundo: una lectura desde la educación para la paz.
Observaciones
(Coedición Laboratorio Educativo)
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Valores escolares y educación para la ciudadanía
Autores: Educación sin Fronteras, Montserrat Fons, Anna Gassó, Miguel C. Martínez, Julio Mateos, Teresa Montaña, Pedro Sáez, Miguel Ángel Santos, David Selby, Mireia Uranga, M. Angels Valldaura, Rafael Yus, Loli Anaut, Cristina Bertrán, Angel Claramonte
Precio: 12.5€
Páginas: 124
Edición: 1a
ISBN: 84-7827-274-7
Niveles:
Enseñanza reglada, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria obligatoria (ESO)
Enseñanza reglada, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria obligatoria (ESO)
Colecciones:
Claves para la Innovación Educativa
Claves para la Innovación Educativa
Palabras clave:
Escuela, Educación, Ciudadanía, Valores, Participación, Valores escolares, Educación para la ciudadanía
Escuela, Educación, Ciudadanía, Valores, Participación, Valores escolares, Educación para la ciudadanía
Las crisis que estamos viviendo en los diferentes lugares del planeta justificarían por sí mismas la aparición de este libro. La tolerancia, la cooperación, el diálogo, la comprensión, la solidaridad... parecen hoy más faltos que nunca. La escuela, en su función primordial de educar a las generaciones futuras, ha de asumir su capacidad educativa de participar en un mundo mejor. Y de todos.
Índice
Educación global • Hacia el futuro: riesgos y esperanzas • Temas transversales y educación en valores • ¿Qué debemos enseñar de la guerra en educación infantil? • La guerra como ventana para comprender el mundo • La educación para la paz en la enseñanza primaria · La educación para la paz en el currículum y las limitaciones para su real aplicación · La guerra como ventana para comprender el mundo: una lectura desde la educación para la paz.
Educación global • Hacia el futuro: riesgos y esperanzas • Temas transversales y educación en valores • ¿Qué debemos enseñar de la guerra en educación infantil? • La guerra como ventana para comprender el mundo • La educación para la paz en la enseñanza primaria · La educación para la paz en el currículum y las limitaciones para su real aplicación · La guerra como ventana para comprender el mundo: una lectura desde la educación para la paz.
Observaciones
(Coedición Laboratorio Educativo)
(Coedición Laboratorio Educativo)
