Es catedrático de didáctica y organización escolar en la Universidad de Granada. Premio Internacional de la UNESCO como director del Programa de Alfabetización de la Junta de Andalucía (París, 1987). Responsable en la UCUA del Proyecto Andaluz de Formación del Profesorado Universitario. Autor y coordinador de las publicaciones de las guías y materiales. Subdirector de la Unidad de Evaluación y Mejora de la Calidad de la Universidad de Granada. Profesor de currículum ha impartido cursos de postgrado en las universidades: Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile), Río Cuarto (Argentina), Universidad de Yucatán (México), Universidad de Kazán (Rusia), universidades de Cádiz y La Coruña (España) y ha coordinado el doctorado de Currículum, profesorado e instituciones educativas en la Universidad del Mar (Chile). Entre sus publicaciones destacan Evaluar la participación en los centros educativos (1998, Escuela Española); La negociación del currículum (1999, La Muralla); Evaluación del papel de la Dirección en la elaboración y desarrollo de los Proyectos Curriculares de Centros (2000, CIDE); Educación para la Ciudadanía (2005, Morata); Globalización, Postmodernidad y Educación (Akal, 2008). Investigador principal del grupo Icufop cuyos proyectos I+D exploran la participación en el ámbito escolar y la educación para la ciudadanía focalizada en la implicación cívico-social de adolescentes y jóvenes en escenarios escolares y virtuales. Ha desarrollado contratos relacionados con la evaluación de políticas curriculares y formación del profesorado.
